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甲方：________________大學(xué)_______________學(xué)院
地址：
聯(lián)系電話：
乙方：
地址：
聯(lián)系電話：
為更好地使高校教學(xué)科研與生產(chǎn)實際相結(jié)合，更好地利用高等學(xué)校和企業(yè)單位的人才資源、科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐的優(yōu)勢，促進企業(yè)單位技術(shù)創(chuàng)新、進步，以及高等教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，雙方本著互利互惠的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，決定在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、技術(shù)咨詢、人員培訓(xùn)等方面開展全面合作，達成以下協(xié)議：
一、合作原則
本著“真誠合作，資源共享，講究實效，共同發(fā)展”的原則，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多形式、多層次的科學(xué)技術(shù)交流與合作，共同構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的新體系，建立產(chǎn)學(xué)研長期合作關(guān)系，共同推進企業(yè)與高校的全面技術(shù)合作，努力實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)雙贏”。
風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
二、合作方式
1、發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應(yīng)積極組織、協(xié)調(diào)雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體，對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術(shù)產(chǎn)品進行聯(lián)合投標、聯(lián)合攻關(guān)、聯(lián)合開發(fā)。
2、雙方應(yīng)加強相互的信息溝通和有效合作，乙方在制定中長期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，根據(jù)需要優(yōu)先邀請甲方有關(guān)專家參加，并向甲方通報企業(yè)的有關(guān)信息和存在問題（需要保密的除外）；甲方及時向乙方傳遞有關(guān)部門最新信息和參加國內(nèi)外重大科技交流和學(xué)術(shù)活動的有關(guān)信息，雙方定期或不定期召開協(xié)調(diào)會議，不斷提高并改進設(shè)計研究水平，并努力解決工程設(shè)計中的實際問題。
3、雙方在人才培養(yǎng)方面加強合作。乙方高級專家參加甲方學(xué)院相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)委員會工作，擔(dān)任兼職教授，共同研究、制定并完善學(xué)科專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃、研究方向、發(fā)展目標、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)方案與課程體系設(shè)置等。甲方電氣工程專業(yè)專任教師可作為研究人員參加乙方科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、工程設(shè)計與管理、培訓(xùn)等工作。
4、雙方以學(xué)校相關(guān)實驗研究條件為依托，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，聯(lián)合申報科研課題，共同開展科技咨詢，為生產(chǎn)設(shè)計和技術(shù)研發(fā)服務(wù)，并共同申報省部級重點實驗室及組建工程技術(shù)中心。
5、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營業(yè)機密所保護，不得泄漏，不得轉(zhuǎn)讓第三方。
6、甲方為乙方在_____________領(lǐng)域工程碩士、研究生課程進修班、專業(yè)技能、資質(zhì)培訓(xùn)等各層次人才培養(yǎng)方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與方便。乙方選派具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程技術(shù)人員，階段性地參與學(xué)校的本科及研究生的教學(xué)工作；到學(xué)校開展學(xué)術(shù)講座等學(xué)術(shù)活動，介紹工程設(shè)計方面的最新進展情況。
7、雙方商定的科技協(xié)作項目、實習(xí)安排和人才培訓(xùn)，將另行簽訂專項協(xié)議或合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，確保各項合作項目能順利開展。
三、合作期限
合作期限暫定五年，自協(xié)議簽訂之日起開始計算。合作過程中，未盡事宜可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議。
四、其他
下載完整范本（word版）
