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甲方：
代表：
地址：
電話：
傳真：
乙方：
代表：
地址：
電話：
傳真：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務等，修改或重新擬定條款。
甲乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，決定充分利用雙方各自的優(yōu)勢，資源互補，開展留學預備課程，特制定本合作框架協(xié)議。
一、合作內(nèi)容
甲乙雙方共同開發(fā)設計并開辦留學預備課程，共同確定培養(yǎng)目標，制定教學計劃，安排課程設置。
1、預備班學制：______年。
2、預備班培養(yǎng)目標：
（1）提高學生的英語綜合能力，并達到可以辦理出國留學的英文水平。
（2）加強學生專業(yè)知識水平，為學生在國外的專業(yè)學習奠定基礎。
（3）達到與國外交流學校課程銜接模式的實現(xiàn)。
3、預備班結(jié)束后前往國外學習的國家：澳大利亞、英國、新西蘭、加拿大等。
4、預備班收費標準：______元人民幣（不含國外使館簽證申請費、個人出國材料公證費以及國外學校報名費）。
二、雙方權(quán)利和義務
風險提示：
應明確約定合作各方的權(quán)利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方權(quán)利和義務
（1）負責招生工作，包括制定招生計劃，招生宣傳等。
（2）負責設計教學方案。
（3）負責安排教學相關(guān)工作，包括教師招聘、教學場地的安排和教材的選擇等。
（4）負責向?qū)W生收取學費和簽證服務費。
（5）負責學生管理。
（6）承擔所有教學成本及教職員工的薪金。
（7）負責組織安排家長和學生就簽證文件的準備、出國前簽證輔導、及臨行輔導等之會議。
2、乙方權(quán)利和義務
（1）負責與海外合作院校聯(lián)絡和溝通，并負責接待與招待外方人員。
（2）負責甲方工作人員的業(yè)務培訓。
（3）輔助甲方設計教學方案，給教學計劃及方案提出建議和意見。
（4）幫助甲方聘請外籍教師、英文教師。
（5）幫助學生聯(lián)絡國外合作院校并取得錄取信。
（6）幫助學生整理簽證文件，聯(lián)系使館、遞交簽證資料等所有和簽證相關(guān)的事宜。
（7）幫助已取得簽證的學生安排海外付款、接機、住宿等相關(guān)后續(xù)事宜。
（8）幫助聯(lián)絡、溝通、處理學生出國后問題。
三、收益的分配方式
1、預備班學費由甲方負責統(tǒng)一收取，甲方分配每個學生總學費______元人民幣的______%。乙方分配每個學生總學費______元人民幣的______%。
2、上述款項在學校開學的第______周內(nèi)，由甲方以轉(zhuǎn)賬的形式，交付給乙方。
四、合作注意事項
1、對學生的英語語言能力的要求：
（1）申請國外留學的學生，必須拿到雅思成績5分以上的英語成績（相當于普通高中中等學生英文水平），不然無法申請簽證。
（2）國外專業(yè)課程要求雅思成績6分的直接入讀，達不到6分的學生，可以出國后先就讀語言課程，待達到入學的語言水平后開始專業(yè)課程。
（3）學生申請國外學校的錄取時，可不提供雅思成績。
2、每年開學后______個月內(nèi)，需召集家長及學生提前準備部分簽證等重要文件。
3、由于不可控制的原因，極少部分學生有可能最后沒拿到簽證，甲方給其頒發(fā)______學院預科證書。
五、違約責任
風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、由于甲、乙雙方其中一方工作
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